Médiation animale
Présentation et publics accompagnés:
Pour les établissements :
J'interviens directement au sein des établissements avec certains de mes animaux spécialement sélectionnés pour leur tempérament calme et leur capacité à interagir avec différents publics : chien, chat, lapins, cochons d'Inde, poules, canards et autres petits animaux de la ferme.
Chaque intervention est construite en lien avec les équipes professionnelles afin de répondre aux besoins spécifiques des personnes accompagnées et aux objectifs du projet d'établissement.
Les séances peuvent être ponctuelles ou s'inscrire dans un accompagnement régulier.
La médiation animale offre un support relationnel unique. L'animal agit comme un facilitateur qui favorise les interactions, stimule les capacités de chacun et procure un moment de bien-être dans un cadre sécurisant et bienveillant.
Secteur médico-social et établissements de soins:
J'interviens auprès de différents publics : EHPAD, résidences autonomie, foyers de vie, foyers d'accueil médicalisés, maisons d'accueil spécialisées, hôpitaux, centres médico-sociaux, structures accueillant des personnes en situation de handicap, unités protégées, accueils de jour, soins palliatifs, etc.
Les objectifs peuvent être multiples:
-Développement et maintien de l'autonomie
-Stimulation sensorielle
-Stimulation cognitive
-Soutien affectif et émotionnel
-Soutien à la motricité globale et fine
-Relaxation et réduction de l'anxiété
-Maintien du lien social
-Accompagnement émotionnel en fin de vie
Etablissements de l’enfance et de la petite enfance:
J'interviens auprès des crèches, MAM, relais petite enfance, écoles, centres de loisirs et autres structures accueillant des enfants.
Les séances sont adaptées à l'âge des participants et peuvent s'inscrire dans un projet éducatif, pédagogique ou de prévention.
Avec les jeunes enfants ou les adolescents, les objectifs peuvent être :
-Soutien aux apprentissages (voir brochure spéciale établissements scolaires)
-Développement du langage et de la communication
-Développement de la motricité globale et fine
-Éveil sensoriel
-Réduction du stress et de l'anxiété
-Soutenir la parentalité par l'élaboration d'ateliers parents enfants
Pour les particuliers :
J'interviens auprès des enfants, adolescents et adultes, pour des séances individuelles ou en petit groupe, adaptées aux besoins et aux objectifs de chacun.
J'accompagne également les assistantes maternelles et les assistants familiaux directement à leur domicile, afin de proposer aux enfants accueillis des expériences enrichissantes au contact des animaux, dans un cadre familier et sécurisant.
Chaque séance est personnalisée et s'appuie sur la relation privilégiée qui se crée entre la personne et l'animal. Grâce à leur présence bienveillante, mes animaux deviennent de véritables partenaires d'accompagnement, favorisant le bien-être, l'expression et le développement de chacun.
Objectifs possibles des séances:
Les objectifs sont définis en fonction des besoins, de l'âge et des attentes de la personne accompagnée ou de la famille.
La médiation animale peut notamment contribuer à :
-développer la confiance en soi et l'estime de soi ;
-favoriser l'expression et la gestion des émotions ;
-réduire le stress, les tensions et l'anxiété ;
-offrir un espace de détente et de bien-être ;
-développer les compétences relationnelles et la communication ;
-soutenir le développement du langage ;
-stimuler les capacités cognitives, l'attention et la concentration ;
-favoriser le développement de la motricité globale et fine ;
-proposer un éveil sensoriel riche et adapté ;
-encourager l'autonomie et la prise d'initiative ;
-renforcer l'empathie, la responsabilité et le respect du vivant ;
-créer des expériences positives et valorisantes au contact des animaux.
Chaque rencontre est avant tout un moment de partage, de découverte et de connexion au vivant, dans le respect du rythme, des capacités et de la singularité de chacun.
Ateliers spécifiques :
Programme « Lire avec le chien »
Ce programme s'adresse aux enfants engagés dans l'apprentissage de la lecture ou qui auraient besoin de gagner en confiance et d'améliorer leur fluence dans la lecture à voix haute.
L'enfant lit à voix haute en présence du chien, dans un cadre calme et bienveillant. Contrairement à un adulte ou à un groupe de pairs, le chien ne juge pas et ne corrige pas. Cette présence rassurante permet souvent de réduire l'appréhension liée à la lecture.
Les bénéfices observés peuvent être : amélioration de la fluidité de lecture ;
augmentation de la confiance en soi ;
développement du plaisir de lire ;
meilleure concentration ;
renforcement de l'estime de soi ;
engagement plus important dans les activités de lecture.
Programme de prévention des morsures et d'éducation à la connaissance du chien
Ce programme vise à apprendre aux enfants à adopter des comportements sécuritaires et respectueux face aux chiens.
Les thématiques abordées comprennent notamment :
comprendre comment un chien communique ;
reconnaître les signaux de bien-être, d'inconfort ou de stress ;
savoir quand et comment approcher un chien ;
demander l'autorisation avant tout contact ;
adopter les bons comportements lors d'une rencontre ;
savoir réagir face à un chien inconnu ; comprendre les besoins fondamentaux du chien ;
développer une relation respectueuse avec l'animal.
Les ateliers sont adaptés à l'âge des enfants et privilégient une approche concrète, interactive et bienveillante afin de favoriser des comportements sûrs et responsables.
Atelier d'accompagnement de la peur des chiens (cynophobie)
Formée à l'accompagnement de la cynophobie auprès de l'Université de la Médiation Animale, je propose des séances progressives et adaptées permettant de mieux comprendre le comportement canin et de retrouver de la sérénité en présence des chiens.
L'objectif n'est jamais de forcer le contact, mais de permettre à chacun d'avancer à son rythme grâce à une approche respectueuse et sécurisante.
Les séances peuvent permettre de :
mieux comprendre le langage et les comportements du chien ;
déconstruire certaines idées reçues ;
identifier et apprivoiser ses peurs ;
reprendre confiance progressivement ;
apprendre les comportements sécuritaires lors d'une rencontre avec un chien ;
retrouver davantage de sérénité dans les situations du quotidien.
Programme "philanimots"
À travers la rencontre avec l'animal, les participants sont invités à observer, ressentir, questionner et penser le monde qui les entoure. L'animal devient alors un médiateur privilégié pour nourrir la réflexion, développer l'empathie et faire émerger les grandes questions qui traversent l'existence.
En milieu scolaire, les ateliers Philanimots sont adaptés à tous les âges, de la Grande Section de maternelle jusqu'à la Terminale avec des contenus, des supports et des questionnements ajustés au niveau de développement des participants.
Ces ateliers sont aussi adaptés à un public adulte et peuvent se pratique en établissement.
Chaque atelier s'organise autour de deux à trois temps complémentaires, menés dans une dynamique cohérente et interactive :
1. Lire, observer et se représenter
2. Rencontrer l'animal
3. Penser ensemble
Les objectifs de Philanimots:
-Développer les compétences relationnelles et émotionnelles.
-Favoriser l'expression de soi et l'écoute de l'autre.
-Encourager la réflexion, l'esprit critique et la capacité à argumenter.
-Sensibiliser au respect du vivant et au bien-être animal.
-Renforcer la confiance en soi et le vivre-ensemble.
-Offrir un espace de parole sécurisant et bienveillant.
Philanimots s'appuie sur la richesse des expériences vécues avec l'animal pour nourrir une réflexion philosophique accessible à tous. En croisant émotions, observations, imaginaire et pensée, chaque atelier devient une occasion de grandir, de mieux se connaître et de mieux comprendre les autres.
Les animaux médiateurs
La Petite Inattendue
Médiation animale et garde d'animaux
SIRET : 10065940800015
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